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	<title>Section de Toulon de la LDH</title>
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		<title>Section de Toulon de la LDH</title>
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		<title>les enfants nous disent : &#034;arr&#234;tez la bagarre&#034;</title>
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		<description>&lt;p&gt;A l'&#233;cole d'Enchastraye, les enfants ont interpell&#233; les adultes.&lt;/p&gt;

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		<title>&#034;nous sommes vos enfants&#034;</title>
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		<dc:date>2020-12-08T13:33:08Z</dc:date>
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		<description>&lt;p&gt;A plusieurs reprises, des coll&#233;giens, des lyc&#233;ens ont &#233;t&#233; malmen&#233;s au motif qu'ils manifestaient un d&#233;saccord.&lt;/p&gt;

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		<title>urgence climatique, les jeunes portent plainte</title>
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		<description>&lt;p&gt;Des pays pollueurs vis&#233;s par une action en justice : la France, l'Allemagne, l'Argentine, le Br&#233;sil et la Turquie.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://www.ldh-toulon-metropole.org/-desobeissance-pedagogique-.html" rel="directory"&gt;d&#233;sob&#233;issance p&#233;dagogique&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>d'apr&#232;s Henri Guaino, il serait du &#8220;devoir des enseignants&#8221; de lire la lettre de Guy M&#244;quet</title>
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		<description>&lt;p&gt;une curieuse conception du r&#244;le des enseignants&lt;/p&gt;

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	</item>
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		<title>quand le ministre r&#233;prime les enseignants &#171; d&#233;sob&#233;isseurs &#187;, c'est le service public qui trinque</title>
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		<dc:date>2009-07-29T12:47:10Z</dc:date>
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		<description>&lt;p&gt;la LDH apporte son soutien aux personnes mises en cause et demande l'annulation des sanctions prises ou &#224; venir&lt;/p&gt;

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	</item>
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		<title>&#171; les gendarmes sont entr&#233;s dans l'&#233;tablissement... &#187;</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;lettre ouverte d'une directrice d'&#233;cole maternelle &#224; son Inspecteur d'acad&#233;mie&lt;/p&gt;

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	</item>
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		<title>la pression monte dans l'Education nationale... pour gonfler les &#233;valuations CM2</title>
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		<dc:date>2009-03-15T22:46:54Z</dc:date>
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		<description>&lt;p&gt;des syndicats d'inspecteurs d&#233;noncent des pratiques qui illustrent la gestion autoritaire qui pr&#233;vaut au minist&#232;re de l'Education nationale&lt;/p&gt;

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	</item>
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		<title>de la loyaut&#233; institutionnelle</title>
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		<description>&lt;p&gt;&#8220;approche militante&#8221; ou &#8220;loyaut&#233; institutionnelle&#8221; ?&lt;/p&gt;

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	</item>
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		<title>&#224; propos de la l&#233;galit&#233; de la saisie des &#233;valuations en CM2</title>
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		<description>&lt;p&gt;les proc&#233;dures ont-elles bien &#233;t&#233; respect&#233;es ?&lt;/p&gt;

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	</item>
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		<title>des &#233;valuations scolaires tr&#232;s contest&#233;es</title>
		<link>https://www.ldh-toulon-metropole.org/des-evaluations-scolaires-tres.html</link>
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		<description>&lt;p&gt;et trop souvent surveill&#233;es par... la gendarmerie !&lt;/p&gt;

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